情暖童心——小杜鵑文化志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
畫(huà)展進(jìn)校 情暖童心——我宮為鄉(xiāng)村留守兒童“送畫(huà)上門(mén)”
“我們?cè)卩l(xiāng)村孩子心里種上一顆藝術(shù)的種子，期待不經(jīng)意間收獲一片藝術(shù)的森林。”6月12日，長(zhǎng)沙市青少年宮小杜鵑文化志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)到寧鄉(xiāng)市炭子沖小學(xué)少年宮、東湖塘中心小學(xué)少年宮開(kāi)展了“畫(huà)展進(jìn)校 情暖童心”走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)。把包括素描、水彩等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的70多幅來(lái)自培訓(xùn)部和學(xué)幼部?jī)?yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)作品帶去展出，并分別為孩子們送上了以“丹頂鶴”和“保護(hù)家園”為主題的繪畫(huà)課，拓展了鄉(xiāng)村孩子們美術(shù)方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。
這些鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子大多數(shù)為留守兒童，藝術(shù)類(lèi)課程接觸較少?？吹疆?huà)展，孩子們非常開(kāi)心，瞪大眼睛看得特別仔細(xì)。繪畫(huà)課上，孩子們學(xué)得認(rèn)真，完成了一幅幅完整的繪畫(huà)作品。
寧鄉(xiāng)市教育局殷丹書(shū)記，羅毅主任親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
“情暖童心”流動(dòng)少年宮助力鄉(xiāng)村孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)
為助力鄉(xiāng)村少年宮合唱團(tuán)和書(shū)法室的建設(shè)，滿(mǎn)足鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)需求，6月13日，小杜鵑文化志愿服務(wù)隊(duì)繼續(xù)行走，來(lái)到了壩塘鎮(zhèn)南天坪中學(xué)少年宮、溈烏中學(xué)少年宮，為鄉(xiāng)村孩子送上趣味音樂(lè)節(jié)奏課和書(shū)法課。恰逢“端午節(jié)”前夕，書(shū)法課上，孩子們雖然是零基礎(chǔ)，但是卻在老師的引導(dǎo)下，通過(guò)書(shū)寫(xiě)不同字體，寫(xiě)出了他們心中的“端午”，為節(jié)日助興。
音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)的志愿教師給孩子們上課
據(jù)小杜鵑文化志愿服務(wù)隊(duì)總領(lǐng)隊(duì)、市青少年宮副主任秦秀君介紹，此次活動(dòng)，根據(jù)市文明委《關(guān)于開(kāi)展文化志愿者走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)通知》（長(zhǎng)文明委[2017]15號(hào)）以及中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)《關(guān)于實(shí)施“情暖童心·流動(dòng)少年宮關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童等困難少年兒童群體計(jì)劃”的意見(jiàn)》（中青宮協(xié)發(fā)[2017]11號(hào))等文件精神，旨在依托市青少年宮優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)資源優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)畫(huà)展以及美術(shù)、聲樂(lè)、書(shū)法教學(xué)等方式，開(kāi)展扎實(shí)有效的幫扶活動(dòng)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的孩子們提供切實(shí)有效的藝術(shù)服務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹(shù)人，助力鄉(xiāng)村振興。
來(lái)源丨品牌辦
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